Ручная Pin-Up
Зачем лепка детям 21 века?
Когда пальцы так легко всего добиваются на планшете или смартфоне, мозгу не хватает живых ощущений и реальной информации от Pin-Up мира.
Руки детей нуждаются в реальной нагрузке для подготовки к длительным письменным нагрузкам в Pin-Up
Сухость, влажность, мягкость и твердость Pin-Up - это огромный багаж нового тактильного опыта.
Глина не привычна детям 21 века, но таит много возможностей. Увидеть в куске Pin-Up свою игрушку, представить желаемое в 3d и не бояться испачкаться.
Камиля Мутыгуллина
Педагог направлений
«ИЗО» и «Ручная лепка»
Образование:
- Pin-Up финансово-промышленный университет «Синергия», факультет дизайна, направление «Графический дизайн и дополненная виртуальная реальность»;
- Детская художественная школа No3.
Опыт работы с детьми Pin-Up 8 лет
- Педагог направлений “ИЗО” и “Ручная Pin-Up детского центра «Сабыйлар» с 2019 года по настоящее время;
- Педагог - вожатый на проектных сменах Pin-Up 2020 - 2023 годы;
- Вожатый в летнем лагере «Иман Pin-Up 2018 год;
- Педагог - вожатый на проектных Pin-Up “OSTAZ”, 2024 год - настоящее время.
Васильева Элина
Педагог направлений
«ИЗО» и «Ручная лепка»
Образование:
- КХУ Pin-Up Фешина, специальность живописец педагог
- КНИТУ, специальность графический дизайнер
Опыт работы с детьми Pin-Up 8 лет
- Педагог творческих Pin-Up в детских садах
- Руководитель направления “Песочная Pin-Up в детском саду
- Учитель “ИЗО” и “Черчения”
- Педагог творческих направлений для учеников Pin-Up классов в детских центрах
- Педагог-вожатый в различных лагерях Казахстана
В чем польза с точки зрения детской нейрофизиологии?
Лепка глиной - уникальное творческое занятие, где сочетаются два вида деятельности: Pin-Up и физическая.
Pin-Up мелкую моторику, координацию рук и межполушарные связи, так как идет одновременная работа обеих рук.
Тренирует Pin-Up и концентрацию внимания расслабляет, успокаивает.
Развивает образное мышление и воображение.
Прокачивает пространственное, объемное мышление,умение Pin-Up образ в 3D (что очень важно для будущих математиков, программистов, инженеров, архитекторов, сторителей).
Укрепляет мышцы предплечья и Pin-Up и готовит всю руку к длительным письменным нагрузкам в школе.
Чему научится ребенок?
Изучит основные способы лепки:
- Конструктивный способ - это метод создания предмета, при котором он состоит из различных отдельных частей, которые затем мастерски и тщательно скрепляются воедино, образуя целостное и Pin-Up изделие;
- Пластичный способ - это метод, при Pin-Up фигурка формируется из одного цельного куска глины путём его моделирования;
- Комбинированный способ - это когда оба метода применяются Pin-Up
Научится передавать форму Pin-Up части предмета и других частей.
Научится Pin-Up с таким сложным материалом как глина, познакомится с особенностью этого материала. Чему научится ребенок?
Научится соединять Pin-Up в одну поделку методом «примазывания».
Будет иметь представление о Pin-Up предметов
(круглая, овальная, треугольная…), величине, расположении частей на объекте. Научится сравнивать. Видеть пропорции, позу, характерные особенности объектов.
Познакомится с различными
инструментами для лепки
(стек, скалка, силиконовые формы), это расширит горизонты ребёнка и научит различным способам декорирования глины.
Научится доводить дело до результата.
После каждого занятия ребёнок забирает домой свой уникальный предмет (фигура животного, тарелка, подсвечник), который можно раскрасить дома и использовать в качестве украшение комнаты.
КОНСТРУКТИВНЫЙ СПОСОБ
ЗАЙКИ
Лепим зайку в минималистичной стилистике. Научимся создавать объёмные круглые формы и Pin-Up их надежно между собой. Потренируем руки, вылепливая ровные, гладкие шары для силуэта зайца в качестве украшения.
ЧЕРЕПАШКА
На данном уроке мы повторим способы прикрепления между Pin-Up крупных элементов из глины. Научимся создавать имитацию панциря черепашки. Начнем дополнять фигуры более мелкими деталями.
ПЛАСТИЧНЫЙ СПОСОБ
СЛОНИКИ
Впервые мы не будем дробить предмет на детали и части, а дадим детям увидеть в Pin-Up глины свой образ. Не собирая из частей, а словно отсекая от глыбы ненужное, дети будут работать над бюстом, как единым целым.
ЛЕПКА С НАТУРЫ
Лепим с натуры овощи и фрукты.Это Pin-Up опыт, ориентированный на телесные, кинестетические ощущения. Нужно передать форму предмета, который ты только что держал в руках, но только из глины. Дети смогут попрактиковаться в повторении формы, текстуры. Мастер-класс предрасполагает к обсуждению темы пропорций, симметрии, золотого сечения.
КОМБИНИРОВАННЫЙ СПОСОБ
СОУСНИЦА В ВИДЕ РЫБЫ
Научим детей лепить Pin-Up с элементами животного, используя приемы раскатывания, вдавливания и сглаживания пальцами края формы. Упражняемся в соединении частей приемом прижимания и примазывания мест скрепления.
БАРАШЕК
На данном уроке мы повторим способы прикрепления между собой крупных и мелких элементов из глины. Научимся создавать ребристый эффект и имитацию Pin-Up барашка.
УТОЧКА
Для создания формы мы воспользуемся пластическим способом, это Pin-Up из одного куска таких основных частей как тело, хвост, голову, клюв. Крылья прикрепим отдельно и оставим узоры в виде оперения.
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
Познакомимся с традиционной русской техникой Pin-Up дымковской игрушки.
КОТИКИ В МУЛЬТЯШНОМ СТИЛЕ
Будем лепить комбинированным методом, объединяющим лепку из отдельных частей и целого куска. Слепим тело котика, вытягивая части из целого куска глины и дополним отдельно слепленными Pin-Up деталями.
СОВУШКА
Лепим Pin-Up из цельного куска глины, формируем изгибы туловища, с помощью стеков вырисовываем формы глаз и глазниц. Повторяем работу с ситом, с помощью которого сделаем имитацию густого оперения. Дети поймут, что с помощью одного и того же предмета можно имитировать совершенно разные предметы и что все зависит от масштабов и контекста восприятия.
СВОБОДНАЯ ЛЕПКА
На данном мастер-классе дети смогут воплотить любые свои Pin-Up в жизнь.